Mathilde Havet
Directrice référente 6-12 ans
Éducatrice
Référente linguistique
Professeur des Écoles titulaire du CRPE depuis 2006 avec un parcours au sein de l’EN, assez atypique. Le début de carrière (Enseignement spécialisée en Hôpital psychiatrique, CLIS, SEGPA,…) m’a amené à repenser très rapidement tous mes acquis théoriques et universitaires sur la pédagogie. Travailler avec mes élèves de manière personnalisée et adaptée était plus que nécessaire au vue des besoins particuliers de certains. J’ai ensuite vécu 6 ans au Mexique. J’y ai enseigné dans différentes structures bilingues (Alliance Française et Lycée Français) mais la naissance de mon fils fut l’occasion d’une remise en question profonde. Je souhaitais lui offrir une éducation où ce qui importe avant tout est qu’il soit heureux. J’ai donc pris la décision de me lancer dans un projet éducatif alternatif « Les Petits Nomades ». C’est par le biais de ce projet que j’ai commencé à suivre l’accompagnement de Céline Alvarez.
Avoir la chance de développer un tel projet dans un contexte naturel reste à l’heure d’aujourd’hui une de plus belles expériences et réussites de ma vie. La vie m’a ramenée en France en 2017 où j’ai repris un poste ordinaire d’enseignante. Mais, je n’y me retrouvais plus. Désireuse de donner une nouvelle orientation à ma vie professionnelle, mais essentiellement, envie de retrouver ce qui pour moi fait sens, j’ai obtenu une disponibilité afin de repartir à l’aventure. Et si un nouveau projet de « Petits Nomades » était possible en France ? Oui, mais comment ? J’ai commencé par me rapprocher des écoles alternatives dans la région rennaise, suis allée à leur rencontre.
J’ai eu la chance d’échanger avec certains, d’en aider d’autres du mieux possible. La rencontre avec mes collègues a été le début de cette aventure, une belle rencontre : des idées et des principes de vie communs ! Ce projet est possible, je l’ai vécu en tant qu’enseignante, en tant que maman : le plus cadeau qu’on puisse faire à nos enfants c’est de leur donner des ailes et d’apprendre à s’en servir.